关于我区中小学学校降温防暑的相关建议

民进普陀支部、九三学社普陀区支社反映：今年全国多地迎来高温天气，尤其是四川盆地、长江中下游等地，气温持续攀升，给学生的学习环境带来了严峻挑战。部分学校由于无足够的降温防暑措施，导致教室内温度过高，学生酷热难耐，影响了正常的教学秩序和学生的身心健康。部分区域甚至不得不采取停课或调整教学时间的措施。我区也不例外，个别学校家长对学校的降温措施表示不满，纷纷通过社交媒体、投诉热线等方式表达诉求，要求学校改善学生的学习环境。一些学校采取了临时降温措施，如摆放冰块、洒水降温等，但都是杯水车薪。

一、主要存在问题

（一）门窗设置限位器。据了解，我区中小学教室门窗均设置了限位器，一樘外窗开启范围仅窗框两侧各10多公分的空隙，严重影响室内通风，导致室内闷热。在流感多发季节，空气流通不畅也更易引发学生交叉传染。安装限位器固然是考虑学生在校安全，但是我们能因此将所有窗户、所有外走廊都一封了之吗？我们更应该寻找深层次的原因，还给普通大众学生应有的“通风权”。

（二）降温措施匮乏。多数地区学校降温最有效的手段主要是安装空调。而我区中小学教室除六横镇镇政府安排资金解决学校空调安装问题，其他校区均未安装空调，主要系资金短缺或管线未预留等问题，当然线路问题在资金保障情况下，也能够解决。

二、意见建议

（一）调整安装防护装置。现有的门窗防护装置持续优化，已兼具通风和防护功能，通过安装金刚网纱窗、钢丝网等措施，可拆除限位器。也可考虑在室外一层一定范围内安装防坠网，做好日常养护管理。

（二）加大资金保障力度。加大资金筹措力度，可通过上级财政保障及自筹，也可以采取面向社会捐助等形式。统筹制定阶段性空调安装计划，一定年限内实现校舍空调全覆盖。

（三）提升学校基础设施建设标准。针对计划新建、在建、改建的学校工程，提前考虑该项资金保障和管线预留。针对已建成使用的校区，在财力允许的情况下，统一对义务段学校教室进行空调招标安装，利用寒暑假，分批次逐步完成整体线路改装、空调外机设置、配电房扩容等工程，加快完善空调等降温设施的安装和更新，建议选择符合节能减排等标准的品牌空调，并在安装前对教室进行综合分析，确定空调安装位置。

（四）加强防暑降温宣传教育。学校也应加强对学生健康教育的宣传和指导，提高学生的自我保护意识和能力。