关于改善学校课间十分钟活动建议

民盟普陀区支部反映：近年来，中小学生的学习压力越来越大，课间十分钟成了学生们放松身心、调整状态的重要时刻。然而，一些学校的课间十分钟活动存在拖堂挤占、形式单一、缺乏趣味性等问题，不利于学生的全面发展和身心健康。
    一、主要问题

1.拖堂挤占时间。很多学校下课不及时，特别是中学拖堂现象更为严重，严重挤占了学生课间活动时间。2. 活动形式单一。大多数学校的课间十分钟活动仅限于学生自由活动，如聊天、玩耍等，缺乏多样性和趣味性。3. 学校管理严格。一些学校担心学生在课间十分钟活动中出现安全问题，对学生的活动范围和内容进行了限制，导致学生无法充分放松。4. 学生缺乏自主性。在课间十分钟活动中，学生往往被动地参与学校安排的活动，缺乏自主选择和组织的机会。5. 教师参与度低。教师通常在课间十分钟留在教室里批改作业或准备下节课的内容，很少参与到学生的活动中。    

二、意见和建议

1.规范教师教学行为，提高教学质量。学校要在制度上严格规范教师教学行为，教师应按计划组织好课堂教学的全过程，提前作好上课准备，做到不迟到，不早退，不拖堂，提高课堂教学质量，减少学生的课业负担，让学生有更多的时间和精力参与课间活动。

2. 尊重学生自主性，丰富活动形式。学校应该尊重学生的自主性，鼓励学生自主选择和组织课间活动，学校再根据学生的兴趣和需求，开展多样化的课间活动，如游戏、体育锻炼、文艺表演和定期开展“明眸亮睛”行动等，让学生在活动中得到放松和锻炼。   

3. 加强安全管理，提高学生安全意识。学校应该制定完善的安全管理制度，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时学校应该鼓励教师参与到学生的课间活动中，与学生互动交流，间接加强对课间十分钟活动的监管，确保学生的安全。