关于倡导小学生主动参加教室卫生清洁的建议

九三学社普陀支社反映：2022年4月教育部发布了《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2号），旨在通过义务教育劳动课程的设置，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，在劳动中学习，在劳动中接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

然而时值9月开学之际，发现已有不少学校老师在家长群里发布预通知，要求家长自带工具打扫教室。此种现象已不是偶尔发生，有些学校甚至以家委会的名义组织家长平时定期打扫教室。教室的卫生清洁事项是实打实的劳动课程，也是学生可以参与进来的具体事项。如果生活学习中最基础的劳动内容都可以由家长代替，那么重新另外设置劳动课程实在是本末倒置。

因此建议：一是把日常教室卫生清洁任务纳入劳动课程中去，让小学生参与进来，设置好固定的清洁事项；二是学校不应该倡导家长代为打扫，学校配备有专门的清洁人员，应在小学生未能完全完成的情况下进行辅助；三是小学生都已经到了具备一定动手能力的年龄，应该大力倡导他们在学校学习、家庭生活中做一些力所能及的劳动，树立正确的劳动价值观。

某学校家长群通知截图